Program kształcenia

 Program kształcenia

Celem kształcenia w MŚSD jest nabycie kompetencji przez absolwentów w stawianiu nowych, innowacyjnych i aplikacyjnych problemów badawczych wraz z opanowaniem nowoczesnego warsztatu naukowego z wykorzystaniem najnowszych metod i technik analitycznych na poziomie światowym. Szkoła doktorska umożliwi absolwentowi opanowanie najnowszej, wyspecjalizowanej wiedzy odnośnie nauk ścisłych i przyrodniczych oraz inżynieryjno-technicznych wraz z interdyscyplinarnym zrozumieniem funkcjonowania środowiska w kontekście globalnych zmian klimatu. Pozwoli ona na lepsze upowszechnianie wiedzy oraz własnych wyników badań w środowisku akademickim i w społeczeństwie.

Kształcenie w MŚSD jest prowadzone w dyscyplinach: matematyka i nauki o Ziemi i środowisku (w dziedzinie nauk ścisłych i przyrodniczych) oraz inżynieria materiałowa (w dziedzinie nauk inżynieryjno-technicznych).

Warunki dopuszczenia do postępowania kwalifikacyjnego

1. Rejestracja konta w systemie irk2.us.edu.pl oraz wypełnienie formularza zawierającego odpowiednie oświadczenia i zgody;
2. Złożenie w systemie irk2.us.edu.pl:
• odpisu dyplomu ukończenia studiów wyższych magisterskich wraz z suplementem;
• życiorysu;
3. Złożenie konspektu projektu doktorskiego, formularza osiągnieć naukowych oraz dokumentów je poświadczających, a także innych dokumentów określonych w kryteriach rekrutacji (dopuszczalne złożenie w MŚSD, poprzez polarknow@us.edu.pl lub poprzez stronę internetową MŚSD)
4. Wniesienie opłaty rekrutacyjnej w wysokości 400 zł.

Etapy postępowania kwalifikacyjnego

Etap I: Ocena konspektu projektu doktorskiego

Konspekt powinien zawierać informacje dotyczące tematu rozprawy doktorskiej i dyscypliny naukowej, w której doktorat będzie realizowany, osadzenie tematyki rozprawy w kontekście aktualnych problemów badawczych, cel i pytania badawcze, proponowane metody badań oraz harmonogram przygotowania rozprawy doktorskiej. Komisja ocenia poziom merytoryczny proponowanego konspektu pracy doktorskiej, dobór metod badawczych, istotność projektu doktorskiego dla rozwoju dyscypliny badawczej oraz możliwość realizacji projektu doktorskiego (maksymalnie 40 punktów).

Konspekt powinien zawierać opinię opiekuna merytorycznego pracy doktorskiej. Formularz konspektu i osiągnięć naukowych kandydata udostępniony zostanie poprzez stronę internetową MŚSD. Do dalszego postępowania zostają dopuszczeni kandydaci, którzy złożyli konspekt projektu doktorskiego wraz z opinią opiekuna merytorycznego w terminie zgodnym z harmonogramem i uzyskali ocenę powyżej 20 punktów;

Etap II: Ocena udokumentowanych osiągnięć naukowych kandydata w dyscyplinie, w której planowana jest realizacja rozprawy doktorskiej oraz współpracy międzynarodowej 

Ocena udokumentowanych osiągnięć naukowych kandydata - maksymalnie 20 punktów. 

W przypadku osiągnięć naukowych w szczególności będą uwzględniane:

•  autorstwo lub współautorstwo recenzowanych artykułów zawartych w wykazie:
• czasopism naukowych i recenzowanych materiałów z konferencji międzynarodowych,
• pozostałych artykułów, monografii i rozdziałów w monografiach;

• aktywny udział w konferencjach naukowych wraz z referatem lub posterem;

• udział w projektach badawczych;

• inna aktywność naukowa oraz zaangażowanie we współpracę międzynarodową.

Formularz konspektu i osiągnięć naukowych kandydata udostępniony zostanie poprzez stronę internetową MŚSD. Do dalszego postępowania zostają dopuszczeni kandydaci, którzy złożyli formularz osiągnięć naukowych w terminie zgodnym z harmonogramem.

Etap III: Rozmowa kwalifikacyjna

Rozmowa kwalifikacyjna (maksymalnie 40 punktów). Kandydat, który nie przystąpi do rozmowy kwalifikacyjnej lub otrzyma poniżej 20 punktów nie może zostać zakwalifikowany do przyjęcia.

W trakcie rozmowy kwalifikacyjnej oceniane będą Rozmowa kwalifikacyjna oceniająca: ogólne kwalifikacje kandydata i wiedzę z zakresu dyscypliny, w której realizowana będzie rozprawa doktorska, znajomość języka angielskiego, motywacje i predyspozycje do pracy naukowej 

W trakcie rozmowy kwalifikacyjnej kandydat jest zobligowany do zaprezentowania koncepcji planowanej rozprawy doktorskiej.